top of page
Il potenziamento cognitivo è un percorso specialistico rivolto a bambini e ragazzi che presentano difficoltà negli apprendimenti, nell’attenzione, nell’organizzazione o nel funzionamento cognitivo.
L’intervento ha l’obiettivo di sostenere e rafforzare le abilità cognitive coinvolte nei processi di apprendimento, favorendo una maggiore autonomia scolastica, emotiva e personale.
Training di potenziamento cognitivo
Il training di potenziamento cognitivo (o abilitazione neuropsicologica) è finalizzato a rafforzare sia le funzioni cognitive dominio-generali, sia gli aspetti dominio-specifici legati agli apprendimenti scolastici.
L’intervento può coinvolgere:
-
attenzione e concentrazione;
-
memoria;
-
funzioni esecutive;
-
ragionamento;
-
lettura;
-
scrittura;
-
calcolo.
Il lavoro sulle componenti attentive ed esecutive risulta particolarmente importante perché queste abilità intervengono trasversalmente nei processi di apprendimento. Potenziare tali funzioni consente quindi di favorire indirettamente anche le competenze scolastiche e migliorare la gestione delle attività quotidiane.
Training metacognitivo
Il percorso può includere interventi di tipo metacognitivo finalizzati a promuovere:
-
la capacità di riflettere sul proprio modo di apprendere;
-
il monitoraggio dei propri processi cognitivi;
-
l’acquisizione di strategie e di un metodo di studio efficace;
-
un approccio più attivo e consapevole al compito;
-
il potenziamento dell’autoefficacia e della motivazione.
L’obiettivo è aiutare il bambino o il ragazzo a sviluppare maggiore consapevolezza delle proprie risorse e delle strategie più funzionali per affrontare il percorso scolastico.
Training sugli strumenti compensativi
Nei casi di DSA o difficoltà di apprendimento, vengono proposti percorsi specifici per l’utilizzo degli strumenti compensativi, digitali e non, utili a facilitare l’autonomia nello studio e nelle attività scolastiche.
Tra questi:
-
sintesi vocale;
-
programmi di videoscrittura;
-
mappe concettuali;
-
strumenti digitali per studio e organizzazione.
Il training ha lo scopo di aiutare il bambino o il ragazzo a utilizzare gli strumenti in modo efficace e autonomo, valorizzando il proprio potenziale e riducendo il carico legato alle difficoltà specifiche.
bottom of page